(no subject)
Feb. 22nd, 2011 09:26 am![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
У детей нынче есть предмет "История мировой художественной культуры". Отличный предмет. Им рассказывают о художниках, композиторах, развивают воображение.
Но вот, видимо, бессмысленные и беспощадные предписания министерства просвещения настигли и его.
Все дети класса пишут реферат по Леонардо да Винчи или Рафаэлю.
Все. Дети. Класса.
Зачем, люди добрые?
Ведь можно было давать каждый раз одному-двоим ученикам готовить реферат на следующий урок. Они уже учили Левитана, Васнецова, Шишкина, Билокур, Приймаченко, Врубеля. На всех хватило бы и всем было бы интересно.
А так - еще одна бессмысленная работа для галочки.
Повбывав бы.
Но вот, видимо, бессмысленные и беспощадные предписания министерства просвещения настигли и его.
Все дети класса пишут реферат по Леонардо да Винчи или Рафаэлю.
Все. Дети. Класса.
Зачем, люди добрые?
Ведь можно было давать каждый раз одному-двоим ученикам готовить реферат на следующий урок. Они уже учили Левитана, Васнецова, Шишкина, Билокур, Приймаченко, Врубеля. На всех хватило бы и всем было бы интересно.
А так - еще одна бессмысленная работа для галочки.
Повбывав бы.